สาระการเรียนรู้ รายวิชาเพิ่มเติมหน้าที่พลเมือง

ผลการเรียนรู้และสาระการเรียนรู้ 

รายวิชาเพิ่มเติมหน้าที่พลเมือง
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

จุดเน้นที่ 1 

ความเป็นไทย

• ๑.๑ ลักษณะที่ดีของคนไทย (มารยาทไทย กตัญญูกตเวที เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ เสียสละ)
• ๑.๒ ศิลปวัฒนธรรม ขนบธรรมเนียม และประเพณีไทย (การแต่งกาย ภาษา ภูมิปัญญา ประเพณี)

ผลการเรียนรู้

• ๑. มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์มารยาทไทย 
• ๒. แสดงออกถึงความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และเสียสละต่อสังคม
• ๓. เห็นคุณค่าและอนุรักษ์ขนบธรรมเนียม ประเพณี ศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญาไทย

สาระการเรียนรู้

• มารยาทไทย 
• - การแสดงความเคารพ
• - การสนทนา
• - การแต่งกาย
• - การมีสัมมาคารวะ
• ความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่และเสียสละต่อสังคม
• ขนบธรรมเนียม ประเพณี ศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญาไทย

จุดเน้นที่ 2 

รักชาติ ยึดมั่นในศาสนา และเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์

• การเห็นคุณค่าและการแสดงออกถึงความรักชาติ ยึดมั่นในศาสนา และเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์

ผลการเรียนรู้

• ๔. เป็นแบบอย่างของความรักชาติ ยึดมั่นในศาสนา และเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์
• ๕. ประยุกต์และเผยแพร่พระบรมราโชวาท หลักการทรงงาน และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

สาระการเรียนรู้

• การปฏิบัติตนที่แสดงออกถึง
•   - ความรักชาติ  
•   - การยึดมั่นในศาสนา 
•   - การเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์
• ๑. พระบรมราโชวาท 
• - มีเหตุผล
• - รอบคอบ
• ๒. หลักการทรงงาน
• - การใช้ธรรมชาติช่วยธรรมชาติ 
• - การปลูกป่าในใจคน 

จุดเน้นที่ 3 

ความเป็นพลเมืองดีในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

• ๓.๑ การดำเนินชีวิตตามวิถีประชาธิปไตย
• ๓.๒ การมีส่วนร่วมทางการเมืองการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

ผลการเรียนรู้

• ๖. ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามวิถี-ประชาธิปไตย
• ๗. มีส่วนร่วมและรับผิดชอบในการตัดสินใจตรวจสอบข้อมูลเพื่อใช้ประกอบการตัดสินใจในกิจกรรมต่าง ๆ 

สาระการเรียนรู้

• พลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย
• - มีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ ของสังคม
• - การตัดสินใจโดยใช้เหตุผล
• ๑. การมีส่วนร่วมและรับผิดชอบในการตัดสินใจต่อกิจกรรมของห้องเรียน และโรงเรียน
• ๒. การตรวจสอบข้อมูล

จุดเน้นที่ 4 

ความปรองดอง สมานฉันท์

• ๔.๑ การอยู่ร่วมกันในสังคมแห่งความหลากหลาย
• ๔.๒  การจัดการความขัดแย้งและสันติวิธี

ผลการเรียนรู้

• ๘. ยอมรับความหลากหลายทางสังคม-วัฒนธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ และอยู่ร่วมกันอย่างสันติและพึ่งพาซึ่งกันและกัน
• ๙. มีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาความขัดแย้งโดยสันติวิธี

สาระการเรียนรู้

• 1. ความหลากหลายทางสังคมวัฒนธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ในเรื่องวิถีชีวิต วัฒนธรรม ศาสนา สิ่งแวดล้อม
• 2. การอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรม และการพึ่งพาซึ่งกันและกัน
• เคารพซึ่งกันและกัน
• ไม่แสดงกิริยาและวาจาดูหมิ่นผู้อื่น
• ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน แบ่งปัน
• ๑. ความขัดแย้ง
•   การทะเลาะวิวาท
•   ความคิดเห็นไม่ตรงกัน
• ๒. การแก้ปัญหาความขัดแย้งโดยสันติวิธี 
•   การเจรจาไกล่เกลี่ย
•   การเจรจาต่อรอง 
•   การระงับความขัดแย้ง 

จุดเน้นที่ 5 

ความมีวินัยในตนเอง

• ซื่อสัตย์สุจริต ขยันหมั่นเพียร อดทน ใฝ่หาความรู้ ตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ ยอมรับผลที่เกิดจากการกระทำของตนเอง

ผลการเรียนรู้

• ๑๐. ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง

สาระการเรียนรู้

• คุณลักษณะของผู้มีวินัยในตนเอง 
• ความซื่อสัตย์สุจริต 
• ขยันหมั่นเพียร อดทน 
• ใฝ่หาความรู้ 
• ตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ 
• ยอมรับผลที่เกิดจากการกระทำของตนเอง
• (การพัฒนาผู้เรียนให้มีวินัยในตนเองให้นำไปบูรณาการกับผลการเรียนรู้และสาระการเรียนรู้ของจุดเน้นที่ ๑ - ๔ ที่เกี่ยวข้อง)